A.P.A.HU.D “Asociación Patrocinadora Ayuda al Huérfano Discapacitado” ofrece un espacio para la promoción e inclusión social de la persona con discapacidad mental,  física  y/o multiimpedida  conectándola con la comunidad donde vive, favoreciendo la integración como condición constante y necesaria para su desarrollo. Es por ello que,  parte fundamental de este proyecto, es acercar y generar redes sociales con otras instituciones y organismos públicos o privados de la comunidad.

El objetivo principal de la Institución, es generar un espacio de intercambio continuo y permanente entre el establecimiento y la comunidad, donde cada uno de los asistentes, independientemente del  tipo y grado de discapacidad, alcancen un pleno desarrollo de su  lazo social; ya que, la transformación de los ambientes comunes en inclusivos tiene un altísimo impacto en la calidad de vida de la persona con discapacidad y su familia. Por lo que se sostiene que  la calidad de vida de una familia no mejora tan solo con la recepción pasiva de recursos, sino que también se necesita un cambio subjetivo de posicionamiento, y la concientización de cada actor social.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Los objetivos específicos que A.P.A.HU.D. busca son los siguientes:

Institucionales:

  • Ofrecer un espacio de puertas abiertas a otras instituciones, de similares o de diferentes características.
  • Colaborar Institucionalmente para el mejoramiento social de una nueva mirada sobre la discapacidad intelectual y su inclusión en la comunidad.
  • Detectar, prevenir y brindar los apoyos necesarios frente a las diferentes problemáticas familiares para mejorar la calidad de vida de la persona con discapacidad y su entorno.
  • Ofrecer un servicio que promueva el aprendizaje y la integración social de los destinatarios del mismo, su participación comunitaria y su autonomía, posibilitando el más adecuado desempeño en la vida cotidiana.
  • Generar propuestas que acerquen a otras personas, instituciones, organizaciones públicas y privadas, a fin de evitar el funcionamiento aislado de la Institución.
  • Crear un espacio donde los asistentes puedan convivir, disfrutar con pertenecía y pertinencia el hacer de cada día.
  • Favorecer el bienestar emocional del asistente para su desarrollo personal.
  • Gestar un clima de alegría y armonía Institucional.

Institución- asistentes:

  • Favorecer la adquisición y/ó mantenimiento de hábitos personales y sociales tendentes a la integración social.
  • Estimular el desarrollo de sus facultades y capacidades para lograr el mayor grado posible de autonomía personal e integración social, a través de actividades previamente programadas.
  • Lograr el máximo desarrollo de las capacidades de autonomía de cada concurrente.
  • Evitar las situaciones de aislamiento de la persona con discapacidad, tanto en su ámbito institucional como en el familiar.
  • Desarrollar actividades ocupacionales previamente organizadas que respondan a los intereses y posibilidades de cada asistente.
  • Promover la capacidad de disfrute del tiempo libre, con experiencias que resulten significativas.

Para ello se propone:

  • Actividades de Inclusión: Desarrollo de actividades integradoras en el Centro de Día, privilegiando el ámbito familiar y comunitario, de acuerdo con las posibilidades de los concurrentes. Se procurará la utilización de recursos comunitarios, promoviendo la realización de paseos a pie, o transportes públicos y/o privados, festejos y juegos socializadores, participación en espectáculos públicos, etc., teniendo en cuenta en todos los casos las características y posibilidades de la población concurrente.
  • Actividades de la vida diaria: se contemplará todo lo relativo a la adquisición y mantenimiento de hábitos de higiene, alimentación, vestimenta, hogar, etc. Para ello se requiere autonomía de manejo y el respeto de las normas de convivencia cuyo objetivo principal es el respeto por el otro.
  • Actividades laborales no productivas: desarrollo de diferentes tipos de actividades de acuerdo con los valores e intereses de los concurrentes, procurando alcanzar el mayor grado de autorrealización posible.
  • Actividades de recreación: se desarrollan actividades de tipo recreativos, con juegos de iniciación a nivel individual o grupal que permitan alcanzar el nivel más amplio posible de comunicación y expresión. Propiciando un espacio para el disfrute del asistente.
  • Otras actividades: Se implementarán actividades individuales y/o grupales tendientes a establecer un canal de comunicación, integración, expresión, etc. Que quedará a criterio del equipo profesional teniendo en cuenta el perfil profesional de cada servicio

Estas actividades son planificadas de acuerdo a las características particulares de cada servicio, estableciéndose como válida cualquier actividad que estimule la integración, comunicación, autonomía y/o expresión del concurrente,  que este enmarcada en el plan de tratamiento individual y la planificación del dispositivo de atención. Dichas actividades serán coordinadas por los orientadores, auxiliares y talleristas.

PROYECTOS:

  • Taller de Música: Objetivo Principal: Explorar los elementos del lenguaje musical, de manera creativa, enriqueciendo sus posibilidades de representación  y comunicación.
  • Saliendo de compras: Objetivo Principal: Lograr la integración de los asistentes  a distintos grupos sociales.
  • Taller de creación de hábitos de higiene: Objetivo Principal: Llevar a cabo actividades para lograr la autovalimiento, autoestima e integración social.
  • Taller de Gimnasia: Objetivo Principal: Fomentar las formas básicas de llevar a cabo las habilidades motoras básicas, reconociendo los efectos que tienen sobre la salud.
  • Taller de huerta y vivero: Objetivo Principal: Contribuir institucionalmente al cambio de la mirada social sobre la discapacidad intelectual y su inclusión en la comunidad.
  • Taller  cuidando al mundo con un pespunte II: Objetivo Principal: Reconocimiento del trabajo producido por una persona con discapacidad por parte de la sociedad.
  • Taller cocinarte: Objetivo Principal: Promover la familiarización de los asistentes con la cocina, alimentos y utensilios.
  • Taller il nostro ristorante: Objetivo Principal: Disfrutar de comidas sabrosas de propia elaboración.
  • Taller de computación: Objetivo Principal: Adaptación al ámbito donde se desarrolla la actividad informática.
  • Taller Aprendamos arte entre todos y para todos II: Objetivo Principal: Conocer y operar con los recursos materiales y procedimentales básicos propios de los diferentes modos de representación visual, atendiendo a su potencialidad expresiva.